Le bilan de compétences

Team account manager project work.Photo business managers working with new startup in modern loft.Analyze reports,plans. Notebook on wood table, papers, documents, statistics.

Faites le point sur votre parcours

A partir de 12h

Bilan à distance

A partir de 1990 €

Eligible au CPF

Depuis 2001, nous avons accompagné plus de 5 000 personnes dans leur changement de vie professionnelle.

Cette formation à distance et en présentiel vous propose un coaching personnalisé pour faire votre bilan de compétences. Cela permet d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations en appui d’un projet d’évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation.

Pourquoi faire un bilan ?

Les objectifs du bilan de compétences

  • Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations ;
  • Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ;
  • Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
  • Dans le cadre légal et réglementaire de Article R6322-35

Pourquoi faire un bilan de compétences ?

  • Changer de poste
  • Se rassurer avant de créer son entreprise
  • Se reconvertir suite à des problèmes de santé et une inaptitude
  • Se reconvertir professionnellement avec un projet précis
  • Valider une idée de projet ou de formation
  • Retrouver confiance en soi et élaborer un projet suite à un licenciement
  • Envisager un nouveau projet professionnel suite à burn-out

Pour qui ?

Public visé 

  • Salarié du secteur privé, en contrat à durée indéterminée ou déterminée
  • Demandeur d’emploi : la demande doit être faite auprès de Pôle emploi, de l’APEC ou de Cap emploi
  • Cadre dirigeant
  • Salarié du secteur public

Pré-requis

  • Si vous êtes demandeur d’emploi : un bilan est accessible à partir de 3 ans d’expérience professionnelle. Il concerne les personnes de moins de 55 ans, au chômage depuis plus de 6 mois.
  • Si vous avez plus de 45 ans : à cet âge, vous accédez automatiquement à votre demande. Une ancienneté de 20 ans déclenche aussi ce droit.

Cadre juridique

  • Le Bilan de Compétences est né d'un accord, signé le 3 juillet 1991 entre Patronat et Syndicats, sur la réforme du dispositif conventionnel de la formation professionnelle
  • Le Bilan de compétences peut être à l’initiative du salarié ou proposé par l’employeur

Déroulement

  • Echanger sur les raisons et les motivations de la démarche
  • Présenter le bilan de compétences (cadre légal, méthodologie, déontologie)

  • Confirmer l’engagement de la démarche avec la signature de la charte d’engagement réciproque
  • Analyser la demande du bénéficiaire
  • Elaborer un programme personnalisé et adapté à la situation

  • Analyser le parcours personnel et professionnel
  • Identifier les compétences acquises
  • Explorer des traits de personnalité, des centres d’intérêts et des sources de motivation
  • Faire émerger des pistes d’évolutions possible : Mise en évidence des critères de choix professionnels, mise en lien des compétences, motivations, identification d’une ou plusieurs pistes professionnelles
  • Etudier la faisabilité du projet : Mise en place d’une stratégie d’enquêtes métiers auprès desprofessionnels, Exploration des pistes d’évolutions professionnelle identifiées (remise d’un guideméthodologique), Analyse des résultats d’enquête et vérification de la faisabilité.
  • Clarifier les éventuels besoins de formationDéfinir les moyens de mise en œuvre duprojet

  • Finaliser le (s) projet (s) et plan d’actions
  • Valider et remettre en main propre le document de synthèse

  • Proposer une rencontre à 6 mois afin de faire le point sur la réalisation du projet et apporter desactions correctives, si nécessaire

  • 00

    taux de réussite

    00

    taux de réussite

    00

    taux de réussite

  • Réalisation d'un ou plusieurs projet (s) réaliste (s) et réalisable (s)
  • Reprise de confiance en soi
  • Meilleur connaissance de soi au niveau de la personnalité, compétences, intérêts et motivations
  • Validation de 2 ou 3 projets avec au minimum 1 enquête terrain par métier
  • Plan d'action (étape par étape)

  • Le bilan de compétences n'est pas un dispositif permettant d'accéder à une diplôme ou une certification. Cependant, le bilan de compétences permet d'obtenir en dernière séance une synthèse qui a été co-écrite avec le bénéficiaire. Cette synthèse atteste la réalisation du bilan de compétences. Tout au long du bilan, le bénéficiaire remplit une attestation de présence. Un point régulier à chaque début et fin de séance est réalisé pour faire le point sur la démarche avec un document de synthèse. Lors de la dernière séance, un questionnaire de satisfaction est transmis au bénéficiaire. Au bout de 6 mois, un questionnaire de suivi est transmis. Ce dernier permet de mener un suivi et un réajustage si nécessaire du projet.


  • Questionnaire d’introduction
  • Questionnaire du parcours
  • Récit de vie « retour sur soi »
  • Questionnaire entourage
  • Questionnaire de personnalité : PFPI, Sosie 2ème génération, 16PF5
  • Questionnaire de motivation : MOTIVA
  • Etudes des centres d’intérêts et activités préférentielles : questionnaire HEXA 3D
  • Questionnaire d’aptitudes intellectuelles : NV5/NV7
  • Questionnaire de valeurs : QVP
  • Ressources mises à disposition :
  • Etudes sur les observatoires d’emploi
  • Liste de personnes ressources dans le cadre des enquêtes métiers
  • Liste de sites utiles (emploi store…)

  • Finaliser le (s) projet (s) et plan d’actions
  • Valider et remettre en main propre le document de synthèse

  • Proposer une rencontre à 6 mois afin de faire le point sur la réalisation du projet et apporter desactions correctives, si nécessaire

  • Modalités et délais d'accès

     

    Pour chaque demande de bilan de compétences, un devis net de taxes est transmis par email ainsiqu'un programme ou par le biais de l'application mon compte de formation.gouv.fr.

    Dès que le devis est accepté, la prestation peut démarrer sous un délai de 14 jours calendaires.Nous vous adressons par mail les documents suivants : une convocation, un livret d'accueil et unrèglement intérieur.

     

    Les règles de déontologie

    • Volontariat du bénéficiaire
    • Principe de transparence : présentation des conditions de réalisation, du déroulement du bilan, la méthodologie, les outils et les tests utilisés.
    • Signature d’une charte d’engagement réciproque et établissement d’un calendrier des rencontres
    • Principe de confidentialité : les consultants sont soumis au secret professionnel
    • Propriété des résultats du bilan : le bénéficiaire est propriétaire des résultats de son La transmission du document de synthèse à un tiers ne se fait qu’avecl’autorisation du bénéficiaire
    • Absence de jugements de valeurs : le document de synthèse reste centré sur les faits, lesconstats du bénéficiaire, les comportements observables

    L’équipe

     

    Lilian PLAZA, Consultant en bilan de compétences

    Muriel MORIN, Responsable pédagogique

    Stav BAR, Responsable Administratif

     

    Les modalités de financement du bilan de compétences

     

    CPF Lorsque le salarié utilise son CPF pour un bilan réalisé hors temps de travail, l'employeur n'a pas à être informé. Lorsque le salarié utilise son CPF pour un bilan réalisé en tout ou partie, pendant letemps de travail, il doit demander l'accord préalable de l'employeur selon les règles propres àl'utilisation du CPF.

    Consultez votre compte, le cas échéant créer celui en cliquant sur le lien ci-dessous :

     

    Plan de développement des compétences de l’entreprise Il faut obligatoirement le consentement du salarié. Si le bilan de compétences est réalisé au titre du plan de développement descompétences, il fait l'objet d'une convention écrite entre l'employeur, le salarié et l'organisme prestataire du bilan de compétences. La convention rappelle aux signataires leurs principalesobligations respectives (durée, période de réalisation, remise des résultats, prix...).

     

    Le salarié dispose d'un délai de 10 jours pour faire connaître son acceptation en rendant laconvention signée. L'absence de réponse du salarié à la fin de ce délai vaut refus de conclure laconvention.

     

    Le refus d'un salarié de consentir au bilan ne constitue ni une faute ni un motif de licenciement.

     

    Personnel : Nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget

    Indépendant ou non salarié : 

    • Si vous êtes commerçant ou travailleur indépendant, vous devez vous adresser àl’Agefice (Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprise);
    • Si vous êtes médecin libéral, vous devez vous adresser au FAF-PM (Fonds d’assuranceformation de la profession médicale) ;
    • Si vous êtes membre d’une autre profession libérale, vous devez vous adresser au FIF-PL(Fonds interprofessionnel des professionnels libéraux.
    • Si vous êtes exploitant agricole, vous devez vous adresser au fonds pour la formationdes entrepreneurs du vivant (Vivea)
    • Si vous êtes exploitant de la pêche et des cultures marines, les branches professionnellesont désigné un nouvel opérateur de compétences. Depuis le 1er avril 2019, Ocapiat est habilité à prendre en charge le financement du développement des compétences et de l’alternance. Lesite d’Agefos-PME donne toutes les informations nécessaires relatives à la formationprofessionnelle des professionnels de la branche.
    • Si vous êtes artisan, vous devez vous adresser au Fafsea et à la chambre régionale demétiers dont vous dépendez.

    Notre cabinet est référencé DATADOCK.

     

    Les tarifs du bilan de compétences

     

    Le bilan de compétences coûte de 1500 euros à 1920 euros selon votre situation.

    Contactez-nous, nous trouverons ensemble la meilleure solution de financement pour vous et nous vous indiquerons les démarches à effectuer.

     

    Les horaires d’ouverture

    Nos centres sont ouverts du lundi au vendredi de 09 h 00 à 12 h 00 et de 14 h 00 à 18 h 00.

     

    Pour les besoins du bilan, nous sommes à votre disposition le samedi matin et tous les jours jusque19 h 30 ainsi que le midi. Les horaires sont variables en fonction de vos besoins.

     

    Les bureaux

     

    • 116 rue Jules Guesde, LEVALLOIS-PERRET 92300

    Accessibilité aux personnes handicapés :

    Notre établissement est conforme à la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances,la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Nos bureaux sont accessibles auxpersonnes à mobilité réduite : places de parking, ascenseur, rampes d’accès.

    Nous contacter :

    Lilian PLAZA : 07 67 300 200

    Mail : plazalilian@ilevcampus.com

    Site internet : https: www.ilevcampus.com